兒科醫師媽咪的撇步

整個社會就像一個交響樂團，
每個人都有一種擅長的樂器，
如果天生愛打鼓的人，指揮告訴他現在樂團最缺的是彈鋼琴的人，不缺打鼓的人，
而彈鋼琴的地位是最顯而易見的，
他因此放棄打鼓、改彈鋼琴，
整個交響樂團奏出的曲調會如何呢？
如果大家都很努力的話，當然不至於走音，
只是欠缺了生命力、欠缺了感動人的爆發力。
如果愛打鼓的人站對了位置，
彈鋼琴的人也選對了位置，那麼一切水到渠成，
就會造就一首渾然天成的樂章。

讓天賦自由  作者：肯．羅賓森、盧．亞若尼卡 出版社：天下文化

  好久沒有介紹好書了。這期間仍然不間斷的讀書，只是沒有時間將心得寫下來，偶爾就是在讀書會時將自己的心得和朋友分享，順便介紹幾本好書，「讓天賦自由」是我曾推薦朋友的書籍。前幾天介紹朋友上網看「愛你一輩子」的部落格訊息，我自己好久沒看這個部落格了，所以也上網閱覽一下，就看到「愛你一輩子」基金會執行長蕭女士寫的”當天賦自由遇上熱情”。記得當初也是先聽到蕭女士在教育電台的教育好夥伴節目中介紹這本書，光看這本書第一個”讓天賦自由”的例子，就讓人要好好省思一番。這本書主要是舉例許多小時後並不出色，但因為秉持熱情排除萬難，長大後終究成為各行各業成功的名人。這些案例當然是提醒我們為人父母者，在面對孩子展現其個性時，必須清醒的將自己的期望按奈住，不能讓大人成為阻礙孩子發揮熱情的絆腳石。可是這本書還點醒大家，不論任何年齡，只要有夢熱情還在，就不要放棄孩提時曾經有的願望。在2009年的最後一天，我想介紹這本書給朋友們，就如2009年選出的代表字「盼」一樣，祝福大家，不管是大人還是小孩，都能經常記得曾經有過的熱情(也希望有實現熱情的機會)!!!

吉莉安‧林恩（Gillian Lynne）

吉莉安才八歲，前途已經出現危機。她的功課一塌糊塗，起碼在學校老師的眼中是如此。她老是遲交作業，筆跡潦草，考試成績也差。不僅如此，她還經常影響課堂的進行，不是動來動去發出噪音，就是猛盯著窗外看，老師得被迫暫停教課，把吉莉安的注意力拉回來，但她卻又開始干擾身邊的小朋友。學校認為吉莉安有某種學習障礙，也許比較適合轉往特殊教育學校。

吉莉安的父母收到學校信函，擔憂之際也立刻採取行動。媽媽懷著忐忑不安的心情帶她去讓心理醫師診斷。

吉莉安告訴我，記憶中，心理醫師花了二十分鐘詢問媽媽，了解吉莉安在學校的問題，以及學校認為她造成哪些困擾。當媽媽和醫生終於談完了，醫生從書桌邊起身，走向沙發，坐在小女孩身邊。

他說：「吉莉安，你剛才都很乖，謝謝你。不過你還得再乖乖待一會兒，現在我要跟妳媽媽單獨講話，我們要出去幾分鐘。別擔心，我們很快就回來。」

吉莉安有些惶惑地點點頭，兩個大人便讓她獨自坐在那兒。醫生走出房間的時候，傾身把書桌後面的收音機打開。

他們一走到外面的走廊，醫生就對吉莉安的媽媽說：「請在這裡站一會兒，觀察她做些什麼。」那兒有扇窗可以看進房間，但吉莉安看不到他們這一邊。幾乎就在同時，吉莉安已經起身，隨著音樂在房間四處遊走。兩個大人靜靜站著觀察了幾分鐘，小女孩的優雅身段讓他們屏氣凝神。任何人都看得出來，吉莉安的動作具有某種渾然天成，甚至可說是原始的成分，而她臉上那樣純然愉悅的神情也再明顯不過。

最後，醫生轉頭對媽媽說：「妳知道了吧？林恩太太，吉莉安沒有病，她只是有跳舞的天分，帶她去上舞蹈課吧！」

吉莉安開始每週上舞蹈課，每天在家裡練舞。後來，前途曾經充滿危機的小女孩吉莉安，最後成為享譽全球的吉莉安．林恩（Gillian Lynne），她結識了韋伯（Andrew Lloyd Webber），並和他合力創造了幾齣史上最成功的音樂劇，包括「貓」與「歌劇魅影」。她成為極負盛名的當代編舞家，曾為無數人帶來歡樂，也為自己累積了財富。這都是因為某個人看進了她的心靈深處，某個人曾經見過跟她一樣的孩子，並且懂得解讀其中的意義。如果換成其他人，或許會讓她吃藥，要求她不要亂動。但吉莉安根本不是問題兒童，也不需要轉到特殊教育學校。

她只是需要展現真正的自我。

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