兒科醫師媽咪的撇步

怪了，這陣子每到星期五天氣就開始不穩定，寶貝讀書會又一個月無法舉行(上次遇到颱風)，今天天空也是灰濛濛的，早上出門已飄著雨但又透著些許陽光，所以還是將書裝進背包裡前進到兒美館了。果然這次來的寶貝比較少，不過沒關係的，我很清楚天氣不穩時帶著寶貝出門,媽媽心裡會有許多的擔心。

首先還是先推薦好書，這次推薦的是洪蘭博士寫的”讓孩子的大腦動起來---最科學的聰明育兒法”。我常向家長朋友們說，媽媽爸爸自己要多看書多參考別人的育兒經驗，這樣才能讓自己在教養的路上更輕鬆，不過這話也不全然對，因為有次門診一位媽媽問的問題就讓我頓時不知如何回答，這位媽媽帶著一個快兩歲活潑好動的小男孩來，媽媽問說:「請問孩子亂丟東西是不是不能罵他?」我問:媽媽你為什麼認為亂丟東西不能罵呢? 這位媽媽有點困惑的說:「我看一本育兒書上說這個年紀的孩子本來就喜歡丟東西，如果罵他會讓他失去信心-----可是可以讓他亂丟東西嗎?」

的確，這年紀的孩子喜歡丟東西，不僅肢體發展需要這樣的訓練，認知發展也能從”丟東西”這個行為得到刺激，所以有時孩子會因丟東西然後大人撿回來的這種行為當中得到滿足，可是若是孩子三番兩次丟東西(以為好玩)又要大人幫忙撿回來或搞的屋裡亂七八糟，大人不能生氣嗎?當然不要生氣(不是不能生氣，是因為生氣也沒用)，可是辦得到嗎? 如果辦得到這位媽媽就不會來問這個問題了。後來我給他的建議是，跟孩子玩丟丟樂，可以準備不同顏色軟的球或積木或沙包，找幾個用完的面紙盒包上不同顏色的色紙，教孩子將同顏色的玩具丟到同顏色的紙盒裡，玩的夠時帶孩子一起收拾，並告訴孩子說玩具完累時要將玩具收到它的家，這樣不僅滿足孩子的肌肉發展，也順便可以教導孩子不亂丟東西以及收拾玩具的習慣。所以育兒書裡說的”規範、準則、建議”也是要經過思考才好用。之所以要介紹洪博士的這本書原因在此，坊間有許許多多”育兒”的說法，到底對不對很難說，所以若用”科學”已知的知識(例如知道小小孩丟東西的行為不是故意的，所以罵沒用)，再參考其家長有用的經驗(轉個方法引導)，新手爸媽真的可以比較輕鬆。這本書也對坊間一些”皮紋測驗、左腦右腦、提早學英文”等似是而非的說法提出”科學”的解釋，這些知識不僅可以讓爸媽更了解自己孩子的發展，也可以讓爸媽”省”下很多錢喔！

故事帶領部分這次是寶貝讀書會的一位媽媽自告奮勇要來帶領，曉玲阿姨原本就是在幼稚園擔任英文課程的老師，所以也有很豐富的講故事經驗。這次她帶來一個小豬洗澡的英文繪本，孩子們很喜歡喔。

以下是比比媽媽位這次讀書會做的紀錄，感謝比比媽媽！

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寶貝讀書會4

上次的讀書會因颱風而取消,
好可惜哦!
還好這次的颱風晚點來...大家不畏風雨地齊聚一堂,共享讀書樂~
今天吳醫師阿姨介紹了洪蘭的"讓孩子的大腦動起來"這本很棒的教養書籍,書中的每則短篇皆是洪蘭有感於現今社會的一些現況,根據科學知識一一釐清某些不正確的盲從教養觀念,其中也不斷呼籲父母們:"念書給孩子聽吧!"
而今天說故事阿姨講了一個不愛洗澡的小豬的故事,
聽得比比和其他小朋友們一愣一愣的呢~

(回家後只要比比說不洗澡.不刷牙.不洗手,媽媽就搬出"說故事阿姨的小豬"來,小比比就會乖乖聽話,真好~)
不過比比這禮拜實在是睡眠不足到黑眼圈再現,
好幾個阿姨看到精神不濟的比比都跑來問他怎麼了~
但很累累的比比最後還是很配合的跟媽媽又帶大家玩了幾次"划小船",
真的是很棒棒了.