寶貝讀書會10/26紀錄 @ 兒科醫師媽咪的撇步

這是比比媽媽(郁彥阿姨)做的紀錄,郁彥是個很有想法的媽媽,目前在宜蘭大學兼課(也是為了能有更多時間照顧比比,才改成兼任老師).認識郁彥的原因也是因為推廣閱讀的關係,郁彥參加醫院辦的準媽媽教室,我那次是講親子共讀的議題,我告訴在場的準爸爸準媽媽,可以將e-mail留給我,日後我若有好的資訊,可以mail給她們,結果有兩位媽媽留mail給我,之後有一位持續保持聯絡,就是郁彥了.每次看到比比,都讓我想起安安小時後的模樣.這兩個幸福的孩子.期待更多爸爸媽媽投入好的親職教育,因為這是人生難得的經驗,而且絕對值得(有不少媽媽問我:這樣帶孩子值得嗎?很奇怪的問題)

好了,因為我實在沒有很多時間做紀錄,所以非常感謝比比媽媽了。

郁彥很認真的從比比出生後，每天寫日記，這是非常珍貴的回憶，媽媽們可以試試看喔!比比的網站是：http://www.babyhome.com.tw/bb/177509

這次參與的大小人也不少喔

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今天上午的"行程",
當然是期待已久的寶貝讀書會囉~
開場照例由吳醫師阿姨介紹優質育兒書籍給爸爸媽媽們, 今天介紹的是洪蘭由科學觀點闡述育兒理念的"讓孩子的大腦動起來"和"1-3歲發展與教養對策"兩本書, 都是很棒的喔~
而當中吳醫師阿姨也分享了一個非常非常棒的觀念:坊間總以"不要讓孩子輸在起跑點上"為宣傳口號,但這並不適用於學美語這事,也就是說,孩子的語言學習,最重要的是要先學好"母語",因為無論在將來的語言表達.學習認知.人際處世上,真正重要的是運用母語能力的強弱.而專家研究,學習外語的所謂"關鍵期"是在十歲,所以家長們實在不必急於要孩子們學美語...
這番話,媽媽實在非常認同,現今台灣沒教美語的幼稚園大概是屈指可數吧~而家長們在欣喜自己寶貝能說幾句英文之餘,是否想過如何讓孩子上小學.國中後,能再持續於美語環境中學習?!畢竟,語言的學習是需要環境來養成的.媽媽相信,如果讓比比在美國住個半年,比比的英文對話能力一定比媽媽還強.像比比暑假時在美國阿姨家一個月,有一天媽媽要比比跟點點哥哥說對不起,結果比比脫口而出就說:"sorry~",這就是語言環境的重要.
而今天的說故事阿姨由在幼稚園服務的湘晴阿姨上場,湘晴阿姨一共給小朋友們說了三本小書哦，"那是什麼?"和"小寶寶"翻翻書都是屬於動物母子認知小書,小朋友們都挺喜歡的.而"貓咪咪咪玩大球"則是本著重在"分享""交換玩具"的小書. 比比還算挺認真的聽哦,只可惜今天有幾個四五歲的大孩子在現場跑來跑去,有點吵雜~所以我們這寶貝讀書會設定0到3歲的寶寶們是有道理的.
手指謠部分,先是由不大笑的志工阿姨帶了比比很熟悉的"大魚不來小魚來,小魚不來螃蟹來,螃蟹來了小魚來,小魚來了大魚來",

無尾熊媽媽也是很會笑的啦

而湘晴媽媽帶大家做的"猴子盪鞦韆"挺好玩的,現場的大孩子們都很配合地念唱動作著:

{左手垂放當猴子右手當鱷魚}

五隻猴子盪鞦韆嘲笑鱷魚被水淹

鱷魚來了鱷魚來了阿mu 阿mu { 取協音吃的聲音}

跑掉了一隻剩幾隻 1234剩四隻

{先讓孩子數剩幾隻手指頭後再繼續}

四隻猴子盪鞦韆嘲笑鱷魚被水淹

鱷魚來了鱷魚來了阿mu 阿mu

跑掉了一隻剩幾隻 123剩三隻 ------

(再繼續三隻、二隻、一隻、哇 !! 猴子呢?? 跑到哪去了呢?? {讓孩子自由想像囉!!!} )

比比雖然在現場都不想自己跟著做動作,最後還嚷著要回家,但是回家後,媽媽忘了唱詞反而都還是比比提醒媽媽的咧~所以有時候我們看孩子似乎不怎麼專心在聽,但是他們其實都"吸收"到腦海裏了,真是厲害!
而今天的比比,還是一副精神不濟的模樣,又讓好幾位阿姨"問候"了,原來是昨天下午沒睡午覺,因為在文秀阿姨家和安安哥哥玩到阿姨怎麼騙都不睡,爸爸媽媽一去接他上車就呼呼大睡,連晚餐都不想吃就嚷著要洗澡睡覺了~貪玩的小孩:)結果休息了一晚還不夠呢~
媽媽問比比:"累累是不是?"
比比:"是~"
媽媽:"那以後要不要乖乖睡午覺?"
比比:"要~"
媽媽:"那要不要跟安安哥哥玩到不睡午覺?"
比比:"要~"
好!還是玩重要~ :)
希望下次的讀書會比比能養足精神,因為...下次又輪到媽媽上場囉~