宜蘭縣公辦民營人文國民中小學 九十七學年度第一學期 娃娃國家長陪伴手冊
這是人文小學給家長的陪伴手冊，看了手冊內容，讓我更加期待陪伴安安繼續一起學習新的人生階段:
一、 給家長的話
各位娃娃國家長：您好！
很高興與你的孩子一起成長，期待在孩子的心裡建立一個無障礙的空間，接納、包容、欣賞以及用心體會孩子的感受，協助找出最適合的學習方式，讓孩子在真誠讚美中肯定自我、發揮潛能。在娃娃國的大家庭中，希望藉由親師合作，一起為小寶貝們的幸福努力，你們的支持是我們最大的助力。
本學期希望娃娃國的寶貝們能在生活自理能力、與人相處、日常生活的規矩以及禮貌上能有積極正向的表現，因此除了配合主題活動外，每天早上的晨光時間，透過繪本、閱讀、簡報、影片、故事分享等活動設計，融入生活常規、生命態度、解決問題、環保、安全…等議題，期待家長協助孩子準時到校，做好迎接一天到來的準備。
另外在聯絡單背面將會有兒歌天地、童詩欣賞、語文天地、故事閱讀、數學動動腦…等，你也可以跟孩子一起閱讀討論、分享，增進親子互動，但切忌直接告訴他答案喔！聯絡單不只是親師交流而已，也可以是你跟孩子良性互動的開始，希望你能不吝嗇的在聯絡單上給他回應、鼓勵(親師交流欄)，有時候爸媽的回應，對孩子的影響也很大喔!也期待你每天能撥一點時間與他聊聊在學校的點點滴滴，每天固定談心時間是很必要的。
為了培養小朋友的閱讀習慣，全校性推動「閱讀手冊」(務必仔細閱讀並配合)提升語文能力，更希望孩子能自己安排閱讀時間，原則上一天30分鐘左右（讀物可從學校借），可視當天狀況延長或減短自己的閱讀時間，培養良好的閱讀習慣將有助於孩子增廣與見聞。
★以下有幾點希望家長可以幫忙協助：
1. 準時7：50到校（除了特殊情形或個別狀況），請勿遲到，讓孩子養成「守時觀念」是很重要的，請不要讓孩子喪失了學習的機會喔！
2. 請讓孩子儘量在來學校前用完早餐，若家長有困難，可提前買，讓孩子提前10分鐘來學校吃。早餐是一天學習動力的來源，為了讓孩子的早餐更正常。（因為時間的關係，有些孩子帶來學校後，就忘記吃或到很晚才吃，影響午餐的食慾。）
3. 每天請一定一定要撥空看孩子的聯絡單，除了可以瞭解他的學習狀況外，有時學校會發一些重要的資料，如人文知音，或一些需要你閱覽、簽名的單子，都會寫在聯絡單上，當孩子沒拿給你時，你才會知道。
4. 希望您每天幫忙注意孩子是否按時完成功課？讓孩子從中養成責任感。
5. 請讓孩子養成睡前整理書包的習慣，練習「自己」看聯絡單，整理該帶的東西，以免第二天家長需幫孩子送至學校。
6. 本學期暫時不開放孩子帶錢到校(除非要打電話的零錢)。建議準備電話卡或零錢，可讓孩子打電話。
7.有時因為來不及看聯絡單以至於未看到你反映的問題，若來不及當天即時回應，希望見諒，若很緊急，還是希望您不吝來電告知，不用怕太晚喔！感謝您的體諒！
良好的習慣越小養成越好，如果你的孩子夠主動，每天會自己完成該做的事，也會主動跟你談心，貼心的幫你做事情，那要恭喜你；如果他還沒辦法，那請你多花一些時間給他，協助他！
每天一張聯絡單兼功課單，家長聯絡欄中經常有的一個項目是感謝，有時感謝某某媽媽某某爸爸中午幫忙打菜，有時感謝某某媽媽爸爸週末到校打掃，有時感謝某某媽媽做的手工餅乾或點心等，有了這些熱心的合夥人在學校幫忙照顧孩子，真讓人感謝又放心。我喜歡老師所說的:如果孩子還沒有辦法主動學習，請你多給他一些時間，協助他!
是的，孩子你慢慢來，人生道路還長的很!
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