兒科醫師媽咪的撇步

  這次的讀書會開始談談兒童氣質。1956年美國Thomas 和 Chess兩位兒童發展學家在紐約長期追蹤及觀察研究一群嬰幼兒後，發現每個人除了生理上(如高矮胖瘦)、及智能上的個別差異外，每個人也具有獨特的、與他人不同的「氣質」。氣質是什麼？簡單來說，「氣質」的定義就是與生俱有、對內在（如身體不適、疼痛等）、或外在刺激（如環境壓力等）的獨特反應行為模式；氣質與智力及將來的成就無關，也沒有好、壞之分；但「氣質」往往對嬰幼兒未來的人格發展有極大的影響。

  學者們將氣質分為九個項目：一、活動量：指孩子在一天的活動中，所表現出活動頻率的多寡和節奏的快慢。二、規律性：指孩子每天睡眠時間的長短及飲食、排泄次數等生理時鐘的規律性。三、趨避性:指孩子對新的人、事、物(包括食物玩具等)，第一次面對時所表現出來的態度(接受或退縮)。四、適應度：孩子第一次見到新事物或是新情況時，不論先前表現出「接受」或「退縮」，接下來適應這新事物、情況的過程中，孩子表現出的適應性，稱為「適應度」。五、反應強度：指引起孩子反應所需的外在刺激量，包括視、聽、味、嗅及社會覺（指察言觀色的能力），或喜怒哀樂和需求表達的強度。六、反應閾：是指孩子對外在或是內在刺激所產生的反應的激烈程度，還有孩子察言觀色的能力。七、情緒本質：指孩子在一天當中，所表現的快樂、友善、和顏悅色及不快樂、不友善、不和顏悅色之間的比例。八、注意力分散度：指孩子是否容易被外界環境的刺激干擾他正在進行的活動。九、堅持度：當孩子正在做某件事時，遇到外在阻礙時，克服這阻礙而持續下去的程度稱作「堅持度」。

  今天只談到活動量，在門診經常聽到學步兒的家長抱怨說孩子整天動個不停，十個有八個父母都問:我的孩子會不會是過動兒？我往往笑著回答說:「這表示寶寶的頭腦靈活，神經肌肉發展好，所以對外界很好奇，是標準的好奇寶寶，如果這年紀的寶寶安安靜靜的坐著都沒反應，我們反而要擔心寶寶的發展喔！」真的喔，以我自己當媽媽的經驗，安安小時後的活動量比我所看過的孩子都大，所以只要天氣好，都盡量帶他出去公園玩，在外面也盡量讓他玩個盡興，爬滑梯、跑步、玩球踢球等，很少聽到我對安安說:「小心，跑慢一點」，或是「那個危險那個髒，不要去玩。」在外面玩個夠後，回到家沒電了，自然就安靜下來了。但是很多家長帶孩子出門都擔心這擔心那，所以又要抱又要限制孩子活動，搞得活潑好動的孩子得不到滿足就容易吵鬧，回到家精力還很充沛，但是剛才在外面爸媽已經搞的很累了，想要休息時孩子卻還想玩，自然又覺得孩子特別吵鬧。即使在家裡，也經常要孩子這不要動那不要爬，精力充沛的學步兒怎麼停的下來?所以面對活動量高的寶寶，爸媽應盡量提供足夠的空間和時間讓孩子發洩他們過度的精力。通常精力得到適當的發洩後，孩子在需要他們安靜地從事某些活動時，他們也較能配合。對於活動量較低的寶寶，小時候可能覺得比較好帶，但若是低活動量的小男生慢慢長大後，面臨的問題就比較大，因為他們可能喜歡室內靜態活動，但傳統的觀念又希望男孩不要太”安靜”的玩，否則會被認為”不像男孩”，其實應該要尊重每個孩子的特性，不過可以鼓勵他們從比較溫和或是好玩的運動開始，增加他們對戶外活動的興趣和信心。

  這次讀書會有件值得慶祝的事喔，因為這次產生第一位拿到閱讀護照贈書的寶寶—侑生！侑生爸爸和媽媽很認真的帶侑生來參加讀書會，特別是侑生爸爸沒缺席過喔。侑生差一個星期才滿週歲，但已經可以滿場跑了，看他每次在讀書會裏都跑的很高興。

以下仍然是比比媽媽的紀錄，感恩！

今天的手指謠和說故事時間,由曉玲阿姨再度登場~

一個手指點點點, 二個手指敲敲敲, 三個手指捏捏捏, 四個手指撓撓鬧
五個手指抓抓抓, 五個兄弟爬上山, 幾哩咕嚕滾下來

故事說的是”Midnight Party”—好多動物玩偶在爸爸媽媽都睡著了之後,全都跑出來開舞會了耶~
當曉玲阿姨一拿出她的英文大字報書,
好多小朋友的眼睛就定住囉~
很專心很專心的聽著曉玲阿姨說故事.
比比也不例外.嗯~難怪信誼的小袋鼠劇團會製作了那麼多大型繪本,這樣更能吸引孩子的目光呢!

另外,在今天的讀書會中,
第一位在閱讀護照上蓋滿六個章的小朋友,
獲得吳醫師阿姨送的書囉!
大家給他拍拍手!!!
媽媽有注意到他的爸爸也都每場必到哦~

嗯~這樣才對嘛!
教養孩子的路上,爸爸的積極參與也是很重要的一環,是絕對有助於孩子人格的健全發展的!
比比第一次因為還在美國沒辦法參加,所以今天才蓋滿六個章.
其實,相信每位父母帶孩子來讀書會的目的都不是為了獲得”獎品”,而是讓孩子能聽到更多好聽的故事,好玩的手指謠,爸爸媽媽自己在聽吳醫師阿姨的好書介紹以及從上次開始的氣質專題時,也能有所成長!
今天媽媽聽了吳醫師阿姨的”氣質”講座後,非常認同的是:要孩子愛讀書,父母自己要以身作則:也許是爸爸媽媽平日也是愛看書的,(爸爸以前幾乎是掛在電視機前的,在媽媽堅持客廳不放電視後,現在也都覺得有時間多看幾本好書多棒!)有時也會在看了一本好書後要對方趕緊看完,再彼此討論”讀後感”, 所以,比比會很自然的視”看書”為生活中一部分,媽媽好喜歡這樣的家庭閱讀生活~
其實,教養孩子一定要瞭解這個孩子的氣質個性,順性而為,當然父母孩子都輕鬆;逆性而教之,當然會有許多代溝.衝突產生了.

手指謠