兒科醫師媽咪的撇步

這是小漁爸回應部落格「華德福教育的另類討論」:請連結:華德福教育另類討論三

前一陣子有位華德福老師回應部落格內有關「華德福教育另類討論」文章，這樣一來一往的文字討論，雖然頗費時間，但是有這樣的機會，從不一樣的角度討論特別的議題，是件令人愉快的事情。即使後來討論似乎沒有結果或者說還是沒有交集，不過重要的是在思考的過程中，有沒有機會將自己的想法再重新回顧一次，讓自己增長。這過程中，正好也有一位認真的爸爸加入討論，他的太太每個月會來宜蘭華德福上師資培訓課程，而這位小漁爸爸就帶著小漁到處逛逛。很少有機會和爸爸討論教育議題，(經常聽的教育講座很多是男老師講的，但是我想男性的專家學者也是爸爸，歨下講台後，恢復爸爸的身分也許會更生活化一點)，這位加入討論的爸爸也不是老師，就如同我一樣只是認真的家長，不過他有很獨特卻蠻讓人感動的想法，可以看的出來他對女兒有滿滿的愛。只可惜，這位華德福老師只和我討論，而這位小漁爸爸也只和我討論，若是有機會讓他們兩位爸爸相互討論，不知會擦出怎樣的火花?我就將這些討論整理一下貼上來，或許有朋友們有不同的想法，也請不吝繼續參與討論。華德福教育的另類討論

(以下是回覆一位家長朋友詢問我關於慈心小學的情況，他的孩子因為無法進入慈心小學，在等候補的期間先到人文國小，對於這兩個完全不同的體制外學校還不知如何選擇)

不少朋友聽說安安上慈心華德福托兒所三年，但是卻捨近(慈心小學)求遠，跑到頭城的人文小學上學都很好奇。華德福的名氣說實在的比人文有名多了。為何如此?我心裡有好幾個答案，不過有興趣的朋友可以私底下談。

有朋友詢問我關於選幼兒園之事，照例的我帶她去參觀安安以前讀的慈心托兒所。

整理檔案時發現去年安安生日前一天，和安安在廚房裡忙整晚的照片。這是為了安安第二天在學校舉行的生日會而準備，托兒所老師要家長不一定要買蛋糕，最好是自己準備，於是我上網訂購了現成的蛋糕材料，和安安忙了整晚，成品還不錯呦，而且讓安安和我擁有難忘的回憶。(安安雖然是活潑好動的小男生，但是也蠻喜歡做點心，他現在上小一，已經會煎荷包蛋和炒鐵板麵，還偶爾會在星期天早上做三明治給媽咪吃!)

慈心托兒所的生日會令人懷念和感動。

朋友問我選幼兒園的事情，照例的我帶她去參觀安安讀的幼兒園。後來她還是選擇讓孩子上全美語幼稚園，因為認為慈心開放的空間不安全(雖然她很擔心孩子上幼幼班會常生病)。在給她的mail裡我寫著: 

今天安安練琴時彈的高興，說:「媽咪，這幾首我要在畢業會時彈奏喔！」安安說的是他要請同學到家裡來開畢業party，回過頭又繼續練習，練完後語帶不平的拋出一句話：「我要讓老師知道彈琴也可以有好處！」這句話讓我和安爸同時豎起耳朵瞪大眼看著安安，＂安安為什麼這麼說？＂「老師說小孩彈琴對腦部發育不好！」＂老師這樣對你說的嗎？＂「對啊，所以我也要請老師來聽聽看！」

幾位朋友知道我在爲安安入學問題煩惱，很是關心。

這幾天的心情並不太好，因為我可能又要被"學校教育"打敗，而且這次被打敗的可能更徹底，因為打敗我的竟然是宜蘭引以為傲的體制外小學。